Schwarze Pädagogik - Ingmar Bergman als ein Beispiel unter anderen

Ingmar Bergman und die Dämonen aus der Kindheit - Schwarze Pädagogik ...

Ingmar Bergmans Filme sind selbstverständlich ein Lehrstück, veranschaulichen sie doch so demonstrativ wie intensiv, was Schwarze Pädagogik, was patriarchalisches Verhalten - also massive psychische wie zumeist auch physische Gewalt - was gerade auch religiöse Indoktrinierung insbesondere bei Kindern für katastrophale, lebenslang wirksame Folgen, Beschädigungen nach sich zieht: welche gravierenden Persönlichkeitsstörungen (siehe bspw. pathologischen Narzissmus, Psychopathie ...), Angststörungen, Depressionen sowie auch wiederum Sadismus, Masochismus (siehe Identifikation mit dem Aggressor, Internalisierung, Introjektion ...) daraus hervorgehen, welches massiv gestörte Verhältnis zu sich selbst, zu eigenen emotionalen, leiblichen, sexuellen Bedürfnissen, Wünschen und ganz besonders bekanntlich auch: welches katastrophale Frauenbild mit wiederum welchen Folgen.

All die Leib-, Lust- und Genussfeindlichkeit, all die Empathielosigkeit, all die Härte, Strenge, Kälte, all diese Gewalt, dieser Sadismus drücken nur in aller Deutlichkeit aus, wie falsch diese Art des Umgangs, des Verhaltens ist und nur sein kann. Und ja, auf diese Weise ließen und lassen sich vor allem gehorsame Untertanen heranziehen (nicht nur, aber auch Soldaten ...). Auf diese Weise ließ sich Macht über Menschen ausüben, konnte man sie instrumentalisieren, unterwerfen, ausbeuten - misshandeln, vernichten: psychisch wie zumeist auch physisch.

Wieviele in solcher Weise beschädigte Künstler (Maler, Schriftsteller, Musiker, aber auch Philosophen) - und hierbei vor allem Männer - legen durch ihr Werk Zeugnis hiervon ab, so auch Ingmar Bergman, der seinereits als Kind auf die oben genannte Weise beschädigt wurde - wie wir dies auch von Hitler, Stalin, Nietzsche ... wissen.

Und nochmal:

Nein, Schwarze Pädagogik ist es nicht nur oder erst dann, wenn Kinder physisch "gezüchtigt", misshandelt werden - es fängt bereits bei Druck, Zwang, Kontrolle, Härte, Strenge, emotionaler Kälte, Verweigerung, Bestrafung, Dressur an - immer dann also, wenn nicht bedürfnisorientiert mit einem Kind, einem Menschen umgegangen wird, wenn er stattdessen dressiert, instrumentalisiert, unterworfen wird (und werden soll) - wenn er gedemütigt, absichtsvoll verletzt, entwertet wird. Wenn der Verletzende dabei einen Lustgewinn hat, physische und/oder psychische Befriedigung verspürt, so handelt es sich darüberhinaus bekanntlich um Sadismus.

Und genau das finden wir auch durch strukturelle, staatliche Gewalt (Exekutive) und Freiertum/Frauenkauf getätigt sowie auch in Pornographie.

Und wir finden es auch im Mangel an Mitgefühl mit Fremden, Geflüchteten und es drückt sich auch bspw. in einem Verhalten aus, das Kinder und Eltern absichtsvoll voneinander trennt - eigentlich immer dann, wenn Strafe - sogenannte "Disziplinierung" - getätigt wird.

Solches Verhalten ist s t e t s demonstrativer Ausdruck intensiven eigenen Beschädigt(worden)seins. Immer.

Ein Mal mehr sei auf Alice Miller, Erich Fromm, Arno Gruen, Sandor Ferenczi verweisen, denn:

Man muss dieses "Phänomen" des patriarchalen, gewaltvollen, sadistischen, narzisstischen, generell kompensatorischen Verhaltens (siehe auch Machtstreben, Gehorsam ...) grundsätzlich psychoanalytisch betrachten, um Ursachen, Folgen, Zusammenhänge verstehen und um im Anschluss vor allem p r ä v e n t i v angemessen vorgehen zu können.

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Ingmar Bergman - Wikipedia

ˌiŋːmaɾ ˈbæɾːʝman ] (* Ernst Ingmar Bergman ? /i [ 14. Juli 1918 in Uppsala, Schweden; † 30. Juli 2007 auf Fårö, Schweden) war ein schwedischer Drehbuchautor, Film- und Theaterregisseu...

https://de.wikipedia.org/wiki/Ingmar_Bergman

"[...] Ingmar Bergman wurde als mittleres von drei Kindern des lutherischen Pastors Erik Bergman und dessen Frau Karin, geb. Åkerblom, in Uppsala geboren und streng religiös erzogen. Seine Beziehung zu den Eltern war sehr konfliktgeladen. Bei Ungehorsam wurde er mit dem Rohrstock gezüchtigt oder mit Einsperren in der Garderobe bestraft. [...]"

Selbstwert oder gelernter Hass - Wie uns die frühe Kindheit prägt

Was braucht ein Kind wirklich zum Großwerden, um ein gesundes Selbst und Empathie zu entwickeln? Wie gut und wie intensiv soll und darf die Bindung sein? Ist frühe Selbstständigkeit ein hohes Gu...

https://www.deutschlandfunkkultur.de/selbstwert-oder-gelernter-hass-wie-uns-die-fruehe-kindheit.976.de.html?dram:article_id=392425

Gewalt, Gehorsam, Schmerz, Empathie, Mitgefühl ...

Hass - Ich hasse, also bin ich - Sabeth schreibt

Hass - "Ich hasse, also bin ich" - "Wer nicht leiden will, muss hassen" Es ist so viel einfacher, bequemer, wütend zu sein, sich in Wut, Groll, Projektion und Täter-Opfer-Umkehr, Opferrolle (nich...

http://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2021/08/hass-ich-hasse-also-bin-ich.html

Eltern-Kind-Bindung: Kindheit bestimmt das Leben

Viele psychische Erkrankungen haben ihren Ursprung in der Kindheit. Vor allem negative Bindungserfahrungen hinterlassen im adulten Gehirn eine „Stressnarbe". Der bekannte Psychologe Paul Watzlawick

https://www.aerzteblatt.de/archiv/52989/Eltern-Kind-Bindung-Kindheit-bestimmt-das-Leben

Frühkindliche Erfahrungen, Belastungen, irreversible Beschädigungen - Folge bspw.: ANGST, gesteigerte Ängstlichkeit, siehe bei konservativen Menschen verbreitet anzutreffen. Weitere Folge können antisoziale Persönlichkeitsstörungen sein, siehe Narzissmus, Psychopathie ... . Auch hier kann ich mich leider nur wiederholen. - Und immer noch findet keine tatsächlich angemessene, gesellschaftlich weitflächig wirksame Prävention statt, sondern das Gegenteil dessen wird gefördert und gefordert. Aus wirtschaftlichen Gründen. Kapitalismus.

Frühkindliche Bindung, Kleinfamilie, Fremdbetreuung, Prägung, Entwicklung - Sabeth schreibt

In der frühen Kindheit werden die Weichen für das ganze Leben gestellt. Wie sehr sich beispielsweise Stress der Eltern auf das Baby auswirken, zeigen neue Forschungsergebnisse. Dennoch kann man eine

http://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2021/08/fruhkindliche-bindung-kleinfamilie-fremdbetreuung-pragung-entwicklung.html

Erziehung - bedürfnisorientierter Umgang mit Kindern attachment parenting - Sabeth schreibt

Attachment Parenting, um es möglichst einfach zu sagen, bedeutet, auf unser Herz zu hören. Und in dem wir das tun, vertrauen wir auf unser Kind. Wir vertrauen ihm auf folgende Weise: Wir vertraue...

http://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2021/08/erziehung-bedurfnisorientierter-umgang-mit-kindern-attachment-parenting.html

Liebesentzug sorgt für Narben im Gehirn - Emotionaler Stress in der frühen Kindheit hinterlässt Spuren - scinexx.de

Traumatische Erlebnisse und mangelnde emotionale Zuwendung in früher Kindheit beeinflussen nicht nur durch Erinnerungen das Leben des Menschen, sie können sich auch als veränderte Gehirn-Struktu...

https://www.scinexx.de/news/biowissen/liebesentzug-sorgt-fuer-narben-im-gehirn/

Antisoziale PKST und frühkindliche emotionale "Verletzungen, Narben" von bestimmten Gehirnstrukturen, die kaum/nicht "überschreibbar, veränderbar" sind - siehe Folgen, Verhaltensweisen, Schuld und Strafe, Rechtssystem und Prävention ... . - Anmerkung: Für die "intellektuellen Anregungen" im Kleinkindalter bedarf es keiner Fremdbetreuung(seinrichtung), sondern schlicht mehrerer (!) Bezugspersonen (statt Betreuungspersonals): unterschiedlichen Alters und Geschlechts. Also Schluss mit Kleinfamilie und Vollzeiterwerbstätigkeit, Alternative: partizipatives, gemeinschaftliches, generationenübergreifendes Wohnen/Leben - cohousing.

https://www.uniklinik-ulm.de/fileadmin/default/Kliniken/Kinder-Jugendpsychiatrie/Dokumente/8_Artikel_Nervenheilkunde.pdf

Auswirkungen von Missbrauch, Misshandlung und Vernachlässigung im Kindesalter auf die psychische und physische Gesundheit im Erwachsenenalter

Bücher: khbrisch.de - Fortbildungen und Termine

Dieser Band zeigt die Möglichkeiten auf, wie man Eltern auf der Grundlage der Bindungstheorie beratend und psychotherapeutisch zur Seite stehen kann. Er betrachtet die Veränderungen der werdenden...

https://www.khbrisch.de/buecher.html

Kindesmisshandlung ist Risikofaktor für schwere Depressionen im Erwachsenenalter

Kindesmisshandlung ist Risikofaktor für schwere Depressionen im Erwachsenenalter Misshandlungen in der Kindheit, insbesondere emotionaler Missbrauch und Vernachlässigung, stellen Risikofaktoren für

https://www.neuromedizin.de/Psychologie/Kindesmisshandlung-ist-Risikofaktor-fuer-schwere-Depressione.htm

Klar. Mindestens das: Depression. Sicher auch noch weitere Beschwerden, Belastungen, Störungen, psychische und physische Erkrankungen - bspw. diverse Ängste und weitere Folgen von Dauerstress, auch Trauma und Sucht. Kindesmisshandlung - auch psychische Gewalt, Schwarze Pädagogik.

Erziehung früher - Das sagt die Bindungsforschung heute - radioWissen | BR Podcast

Ratschläge zu Säuglingspflege und Erziehung, wie im Nationalsozialismus propagiert, wirken bis heute nach. Aus Sicht der Bindungsforschung können Methoden wie "das Kind schreien lassen" langfris...

https://www.br.de/mediathek/podcast/radiowissen/erziehung-frueher-das-sagt-die-bindungsforschung-heute/2022561

br radioWissen, 21.08.2023 - "Erziehung früher - Das sagt die Bindungsforschung heute"

31. August 2023

Zu oben verlinkter Sendung br radioWissen, vom 21.08.2023 - "Erziehung früher - Das sagt die Bindungsforschung heute"

Ein Säugling und/oder Kleinkind, das nicht mehr weint, schreit, protestiert, um Hilfe ruft, hat resigniert, ist: traumatisiert. Lebenslang beschädigt. Massiv.

Johanna Haarer - Schwarze Pädagogik, Sadismus, Folter.

Etliche sogenannte "Erziehungsratgeber" sind eine absolute Vollkatastrophe - raten zu Zwang, Druck, Kontrolle, psychischer Gewalt, emotionaler Kälte, Empathielosigkeit, Unterdrücken von Mitgefühl. So beschädigt man Kinder: lebenslang.

Siehe bspw. sogen. Erziehungsratgeber wie "Jedes Kind kann schlafen/essen lernen" und ähnlich grausame, gewaltvolle, beschädigende, destruktive Dressurmethoden.

Ich wiederhole es deshalb nochmal: Das Problem ist nach wie vor die Ehe, Kleinfamilie und immer frühere, immer längere Fremdbetreuung.

Alle Menschen brauchen lebenslang mehrere Bezugspersonen, Bindungspersonen, nicht: Betreuungspersonal.

Das afrikanische Sprichwort "Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind großzuziehen." meint nicht, Kinder seien so schwierig, weshalb es mehrerer Erwachsener bedarf, aber durchaus, dass Sorge-Arbeit Arbeit ist und dass die Kinder eben mehrere verschiedene Bezugspersonen brauchen.

Und nochmal: Wir könnten das durchaus ändern, überwinden: Ehe, Kleinfamilie, Fremdbetreuung. Bspw. durch cohousing.

Kein Mensch, gleich welchen Geschlechts und Alters, sollte ein Kind oder gar mehrere Kinder allein, als einzige, alleinige Bezugsperson, umsorgen müssen. Sorge-Arbeit (emotional, sozial, physisch, psychisch, organisatorisch ...), Fürsorge, Verantwortung, Kindeswohl, Elternwohl.

Nein, bezahltes Betreuungspersonal in Kita, Krippe, Kindergarten, Schule ... ist n i c h t dasselbe wie, auch nicht annähernd vergleichbar mit (idealerweise langjährig bekannten, vertrauten, zugewandten, wohltuenden) Bezugspersonen.

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Zur "Ehe für alle" - Über die Ehe im Allgemeinen

arte-Doku vom 11.05.2022 - Frau, Ehe, Kleinfamilie - Sorge-Arbeit, systematische Ausbeutung, Patriarchat. Das ganze Leben: verschenkt an andere. Gratis. Ohne Anerkennung, ohne Wertschätzung, ohne ...

https://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2017/06/zur-ehe-fur-alle-uber-die-ehe-im-allgemeinen.html

Generation Krippe - Über frühe Fremdbetreuung und deren Folgen (für Kinder, Familien, Gesellschaft) sowie über das erforderliche Sorgegehalt

Der Erziehungswissenschaftler Florian von Rosenberg wertet erstmals Quellen zur Krippenbetreuung in der DDR aus, die zeigen, welche Schäden die kleinsten Bürger der Republik in einem System ...
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https://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2015/07/generation-krippe-uber-fruhe-fremdbetreuung-und-deren-folgen-fur-kinder-familien-gesellschaft-sowie-uber-das-erforderliche-muttergeh

HOW NOT TO SCREW UP YOUR KIDS- Dr. Gabor Maté

gabormate #parenting #childevelopment In this Video, We go over How bad parenting can undermine the child's development and healthy brain physiological deve...

https://www.youtube.com/watch?v=3WKw88CVsDo

o wichtig. Ein so wundervoller Mensch, Persönlichkeit: Gabor Maté, hier über Elternsein, Bindung, Beziehung, Kindheit, Prägung, bedürfnisorientiert-fürsorglichen, empathischen, feinfühligen Umgang vs. Autoritarismus "Erziehung"

How Childhood Trauma Leads to Addiction - Gabor Maté

Gabor Maté CM (born January 6, 1944) is a Hungarian-born Canadian physician. He has a background in family practice and a special interest in childhood devel...

https://www.youtube.com/watch?v=BVg2bfqblGI

Gabor Maté über Sucht, Trauma, Kindheit, Bindung, Heilung - Verbundensein

The Power of Addiction and The Addiction of Power: Gabor Maté at TEDxRio+20

Canadian physician Gabor Maté is a specialist in terminal illnesses, chemical dependents, and HIV positive patients. Dr. Maté is a renowned author of books a...

https://www.youtube.com/watch?v=66cYcSak6nE

er wunderbare Gabor Maté über Sucht, Schmerz, Macht, Kompensation - Ursachen, Gründe - Beschädigung in der Kindheit und Abhilfe: Mitgefühl, Liebe, Beziehung, Kooperation

Sándor Ferenczi: „Enfant terrible" der Psychoanalyse

Vor 75 Jahren starb der ungarische Nervenarzt und Psychoanalytiker. Lieblingsschüler Sigmund Freuds, „Romantiker unter den Psychoanalytikern" (Max Eitingon), „Meister der kleinen Form", „geh...

https://www.aerzteblatt.de/archiv/60146/Sandor-Ferenczi-Enfant-terrible-der-Psychoanalyse

"[...] Frühzeitig hat Ferenczi ein Gespür dafür, welche sozialen Umstände neurotische Entwicklungen begünstigen können, und sucht im Sinn einer Neurosenprophylaxe auf die Pädagogik einzuwirken. Aus seiner Sicht dient alle bisherige Pädagogik vor allem der Verdrängung und fördert damit die Entstehung von Neurosen. Sinnvolle Psychohygiene im Kindesalter käme Ferenczi zufolge einer der größten Revolutionen in der Menschheitsgeschichte gleich. Das meint neben sexueller Aufklärung vor allem die Bekämpfung von Autoritarismus und Gewalt in der Erziehung. Dabei braucht jede Erziehung als Grundlage eine philosophische Menschenkunde, die nichts am Menschen verharmlost und verdrängt. „Die Überstrenge schützt den Moralisten vor der Einsicht in sich selbst und ermöglicht ihm zugleich das geheime ,Ausleben‘ einer seiner verdrängten unbewussten Wünsche, der Aggressivität“, schreibt Ferenczi in „Bausteine der Psychoanalyse“. „Die unverhüllte Einsicht in die wahre und volle Natur des Menschen“ sieht er als einziges Heilmittel gegen Neurose und Verdrängung. Eine psychoanalytisch fundierte Kindererziehung könnte den Menschen ein ruhiges und heiteres Leben ermöglichen, „das bei Tage nicht durch überflüssige Ängstlichkeit, bei Nacht nicht durch Angstträume gequält ist“. [...]

1909 veröffentlicht Ferenczi seine Arbeit über „Introjektion und Übertragung“. Der Patient entwickelt in der Therapie eine „Übertragungsneurose“. Dabei zeigen sich seine Schwierigkeiten durch Nachbildungen und Neuauflagen unbewusster Affekte, frühere Beziehungspersonen werden durch den Analytiker ersetzt. Doch die Neigung zur Übertragung äußert sich laut Ferenczi nicht nur in der Therapie. Der neurotische Mensch leidet vielmehr an einer „Übertragungssucht“, die ihn die Realität nicht oder nur verzerrt wahrnehmen lässt. In diesem Übertragungszwang kommt ein Hunger nach Objekten und Identifikation zum Vorschein. Demgegenüber „projiziert“ der paranoide Patient lästige Gefühlsregungen in die Außenwelt. Während dieser sich „engherzig“ und misstrauisch von allen Seiten verfolgt glaubt, nimmt der neurotische Patient Teile der Außenwelt „weitherzig“ in sich hinein, er „introjiziert“ sie. Aus diesen Beobachtungen schließt Ferenczi, dass der Paranoide an einer Ichschrumpfung, der Neurotiker dagegen an einer Icherweiterung litten. [...]

Freud hat allgemein davon gesprochen, dass jeder Mensch eine Entwicklung vom Lustprinzip zum Realitätsprinzip durchmachen müsse. Wie diese Veränderung sich vollzieht, ist jedoch nicht bekannt. Nach Ferenczi ist das Kind im Mutterleib allmächtig, es hat alles, was es will. Nach der Geburt lernt es unter dem Druck der Verhältnisse zunehmend Innen- und Außenwelt zu unterscheiden. Mit dem Ende der Herrschaft des Lustprinzips soll laut Ferenczi die Illusion von Allmacht einer Anerkennung der Wirklichkeit Platz machen. Dagegen versuchen neurotische Menschen, durch Leugnung der Realität, Teile der ursprünglichen Allmacht zu bewahren. Im Unterschied zu Alfred Adler hält Ferenczi Minderwertigkeitsgefühle nicht für etwas Primäres, sondern für eine Folge fortbestehenden Allmachtsstrebens. [...]

Ferenczis Arbeit „Das Problem der Unlustbejahung“ (1926) knüpft an seine Beschäftigung mit dem Wirklichkeitssinn an. Dabei regt Freuds Studie über „Die Verneinung“ (1925) ihn zu weiteren Überlegungen an. Verneinung ist der Verdrängung verwandt. Hier wie dort wird abgewiesen, was dem Ich nicht angenehm ist. Wenn Teile der Wirklichkeit sich als „verdrängungsresistent“ erweisen, greift das Ich zum Hilfsmittel der Verneinung, einem Mittel, das dann zum Einsatz kommt, wenn Verdrängung nicht ausreicht: „In dem Negativismus, der Beseitigungstendenz, sehen wir also noch immer die verdrängenden Mächte, die im Primärvorgang zur vollen Ignorierung jeder Unlust führen, am Werke.“ Doch „die Unlust wird nicht mehr ignoriert, sondern als Negation immerhin Teil der Wahrnehmung“. Der neurotische Patient verdrängt und verneint im Übermaß, was letztlich seinen Wirklichkeitssinn schwächt und Entwicklung behindert. Therapie ermöglicht Unlusttoleranz durch „Neuordnung“ von „Gefühlseinstellungen“: An die Stelle von Angst und Aggression tritt das Primat des Eros. Die entwickelte Psyche verneint und bejaht und wird so ihrer Aufgabe als Orientierungsorgan gerecht. [...]

Misserfolge in der Therapie lastet Ferenczi nicht dem Widerstand des Patienten an. In „Zur psychoanalytischen Technik“ (1919) unterscheidet er drei Phasen der Gegenübertragung. In den „Honigmonaten der Analyse“ identifiziert der Analytiker sich mit dem Patienten. Nach ersten Enttäuschungen droht die Gefahr, dass der Therapeut eine ablehnende und reservierte Haltung einnimmt, welche die Übertragung des Patienten behindert. Erkennt der Therapeut diesen Zusammenhang, kann er in einer dritten Phase seine Gegenübertragung bewältigen und einen Mittelweg zwischen Anteilnahme und allzu ängstlicher Kontrolle seiner eigenen Gefühle gehen.

Von 1919 bis 1926 propagiert Ferenczi die „aktive Technik“ in der Psychotherapie. Dabei verfolgt er das Ziel, die sich oft über Jahre erstreckenden Behandlungen zu verbessern und zu verkürzen. Zwischen den beiden Polen „Gewähren“ und „Versagen“ neigt Ferenczi zunehmend dazu, dem Gewähren den Vorrang einzuräumen. Zwar soll der Analytiker für seine Patienten Vater und Mutter sein, doch die mütterliche Komponente tritt immer mehr in den Vordergrund. [...]"

Aus dem Deutschen Ärzteblatt zitiert, farbliche Hervorhebungen habe ich vorgenommen.

- Von den toten Zonen des Selbst

"Freud ist so stark in der Festigkeit des Erziehens, wie ich in der Tiefe der Relaxationstechnik", notierte 1932 der ungarische Psychoanalytiker Sándor Ferenczi in seinem "Klinischen Tagebuch". Der

https://www.deutschlandfunk.de/von-den-toten-zonen-des-selbst.704.de.html?dram:article_id=85898

"[...] Ferenczis Änderungen der Behandlungstechnik, seine "Kinderanalyse mit Erwachsenen", sein Einsatz "mütterlicher Freundlichkeit", sein Zulassen körperlichen Kontakts weckten Freuds Argwohn, dass Ferenczi "mit seinen Patientinnen Mutter und Kind spielt", dass "das ganze Repertoire (...) der petting-parties" in die "Technik der Analyse" wandern könnte. So wurde der therapeutische Abweichler nach seinem Tod 1933 lange Zeit kaum erwähnt. Heute jedoch berufen sich Traumatherapeuten unterschiedlicher Ausrichtung auf Ferenczis Einblicke in die Seele früh traumatisierter Menschen. Die zweite Stunde handelt deshalb von 'modernen' Symptomen und Problemen, von (inneren) Kindern, Müttern, Vätern und Tätern. Muss - und soll - das Trauma 'aufgedeckt' werden? Wovon muss der Patient, die Patientin verschont werden? Wovon die Behandlung, die Behandler? [...]"

Quelle: oben verlinkter Beitrag des Deutschlandfunk - "Von den toten Zonen des Selbst", Sándor Ferenczi

NS-Geschichte: Warum Hitler bis heute die Erziehung von Kindern beeinflusst

Solche Erfahrungen können traumatisieren. Zwischen 2009 und 2013 untersuchten die Psychologin Ilka Quindeau und ihre Kollegen von der Frankfurt University of Applied Sciences im Auftrag des ...

https://www.zeit.de/wissen/geschichte/2018-07/ns-geschichte-mutter-kind-beziehung-kindererziehung-nazizeit-adolf-hitler/seite-2

Johanna Haarers Einfluss - bis heute, siehe Bücher/"Ratgeber" wie "Jedes Kind kann schlafen lernen" ... . Mit katastrophalen, zumeist lebenslang wirksamen Folgen/Schäden für Betroffene.

Alice Miller über Sadismus, Autoritarismus, Erziehung und Folgen - nach wie vor: Rache, Strafe, Gewalt, Wut, Hass, Liebesunfähigkeit, Mangel an Mitgefühl, Identifikation mit dem Aggressor, Introjektion, Internalisierung

"[...] Die späteren Massenmörder sind mit Sicherheit auf grausame Art und Weise von ihren Eltern terrorisiert worden, niemand war da, der ihnen nur einen Funken Mitgefühl oder Zuwendung entgegengebracht hätte. Brutalität; Grausamkeit und Demütigung waren allgegenwärtig, die Kindheit bestand aus nichts anderem. Die Grausamkeit war einfach Normalität, eine Selbstverständlichkeit. Genau so wie man das erlernt, was wir “Humanität” nennen, erlernt man die Grausamkeit. In einem absolut lückenlosen System, das keinerlei Aussicht auf etwas anderes zulässt, entstehen die sogenannten Monster, die einen unglaublichen Hass und Vergeltungswünsche mit sich herum tragen. Dieser Überdruck wartet nur darauf, um sich entladen zu können. Der Hitlerfaschismus bot hier die beste Gelegenheit, zumal der Antisemitismus Tradition hatte.

Wir haben bereits den Bürgerkrieg in den 90iger Jahren in Ruanda erwähnt und ich habe in “Evas Erwachen” (2001) auf die routinemäßigen Klapse im Zusammenhang mit der Reinlichkeitserziehung hingewiesen. Die Klapse bereiten das Erlernen des sehr frühen Gehorsams und der späteren Grausamkeit vor. Einem Kind wird durch Gewalt verboten, auf seine natürlichsten Bedürfnisse angemessen zu reagieren. Dann geht es weiter bis hin zur Rache an Unschuldigen. [...]

Die Deutschen geben sich so geläutert. Man möchte meinen, seit dem 8. Mai 1945 gab es keinen Sadismus mehr in Deutschland. Er verschwand über Nacht, man weiß nur nicht wohin. Ist es nicht so, dass dieser Sadismus weiter gärte, sich nach dem Krieg weiterhin in den Kinderzimmern ein Ventil suchte? Gerade Menschen, die zwischen 1940 und 1970 geboren wurden, fangen nun an, über entsetzliche Vorkommnisse in ihren Elternhäusern zu berichten. Es handelt sich hierbei um Kinder von Menschen, die ihrerseits von Eltern aufgezogen wurden, die zumindest durch die eigene Erziehung den Sadismus aufgesogen haben wie ein Schwamm.

Gleichzeitig lernten diese Menschen, den Sadismus ihrer Eltern als Wohltat anzusehen. Ihre Frage ist sehr wichtig: Was ist mit dem Sadismus geschehen, dem wir im letzten Krieg so häufig begegnet sind und den Goldhagen so genau beschreibt? Mir scheint Ihre Hypothese richtig, die Menschen, deren Wahrheit sich z.B. in vereinzelten Berichten und Internetforen abzeichnet, haben diesen Sadismus oft bei ihren Eltern zu spüren bekommen, aber so früh, dass sie sich noch kein Urteil darüber zutrauen, meistens zumindest. Und nur ein ganz winziger Teil dieser Opfer getraut sich überhaupt an die Öffentlichkeit. Es bleibt abzuwarten, ob zunehmend mehr Menschen den Mut aufbringen, über ihre Kindheit zu berichten.

In diesem Zusammenhang ist es wichtig, noch einmal darauf hinzuweisen, dass bereits dann eine grenzenlose Wut in einem Menschen entstehen kann, wenn seine echten Bedürfnisse von Anfang an nicht beantwortet, sondern ignoriert und unterdrückt werden. Bereits das ist eine Verstümmelung des emotionalen Lebens, die dauerhaft sein kann. Viele Menschen werden bei auf diese Art emotional verarmten Eltern aufgewachsen sein. Solche Eltern können nicht lieben, selbst wenn sie es wollen. [...]

Indem er als Kind blind bleiben muss für den Sadismus der Eltern, die diesen Erziehung nennen. Indem das Kind notgedrungen alle Gefühle in sich erdrosseln muss, um überhaupt überleben zu können. Schon die Eltern verbieten ja den Ausdruck der Gefühle, machen Jagd auf die authentischen Reaktionen des Kindes. Aber auch das Kind muss jede Empfindung ins sich abtöten. Es lernt übrigens auch bei den empfindungslosen Eltern, dass dieser Zustand angeblich normal ist. Wenn der Erwachsene später umgeben ist von ebenfalls fühllosen Menschen, wie soll er auf die Idee kommen, dass er einen tiefgreifenden Schaden genommen hat? Im Deutschland Hitlers waren ja auch die Fühllosigkeit, die Härte, das Eiserne, die Rücksichtslosigkeit sich selbst und den nächsten Angehörigen gegenüber das Ideal schlechthin. Wer fühlen konnte, war krank, entartet, verweichlicht und untauglich.

So konnten die meisten Deutschen nicht erkennen, dass die Verfolgung der Juden ebenso wahnsinnig wie sadistisch und pervers war. Sie glaubten, sich vor den Juden retten zu müssen. [...]

Sigrid Chamberlain beschreibt in ihrem sehr lesenswerten Buch “Adolf Hitler, die deutsche Mutter und ihr erstes Kind” das Erziehungssystem der nationalsozialistischen Pädagogin Johanna Haarer, deren Pädagogik geradezu darauf ausgerichtet war, die natürlichen Bedürfnisse des Säuglings und Kleinkindes zu bekämpfen. Das Kind soll auf keinen Fall verwöhnt werden, nicht verweichlicht durch mütterliche Zärtlichkeiten. Gehen wir also davon aus, ein Kind wächst in einem Klima heran, in dem sämtliche Bedürfnisse angefangen bei der Verdauung und der Nahrungsaufnahme einer rigiden Kontrolle unterworfen sind.

Vielleicht hat es Glück und wird lediglich mit Klapsen bestraft und nicht grün und blau geschlagen. Es wird auch nicht sexuell belästigt. Aber es verliert durch die elterliche Ignoranz jeden Kontakt zu seinen Bedürfnissen. Vor allem wird sein Bedürfnis nach körperlicher und seelischer Nähe torpediert. Produziert nicht im ungünstigen Fall allein ein solches Erziehungssystem, das auch nach dem Krieg von vielen Müttern und Kinderpflegern mit dem besten Gewissen vertreten wurde, Erwachsene, die völlig versteinert sind, deren emotionales Leben abgestorben ist?

Ja, der Mangel an Zärtlichkeit und Kommunikation kann weder in der Kindheit noch später erlebt, benannt, betrauert werden, weil all das unbekannt bleibt. Dennoch hinterlässt er offenbar Minenfelder in der Psyche dieser Opfer, die für die eigenen Kinder (oder unter entsprechenden Voraussetzungen sogar für ganze Völker) zu einer großen Gefahr werden können. Der Mangel, der Hunger, die innere Verelendung werden von Generation zu Generation weiter gegeben, solange sie nicht durchschaut werden können. Jedenfalls sehe ich darin eine Gefahr. [...]"

https://www.alice-miller.com/de/sadismus/

Farbliche Hervorhebungen habe ich vorgenommen.

Sadismus | Alice Miller de

Gespräch über Kindheit und Politik Sadismus Einleitung Destruktivität Sadismus Der private Wahn Folgen für jede Gesellschaft Zum Schluss Ich habe in den vergangenen Wochen Biographien über ein...

http://www.alice-miller.com/de/sadismus/

Identifikation mit dem Aggressor - Wikipedia

Die Identifikation mit dem Aggressor (auch: Identifizierung mit dem Angreifer) bezeichnet in der Tiefenpsychologie einen Abwehrmechanismus zur Angstbewältigung, dessen Funktion und Relevanz je nach

https://de.wikipedia.org/wiki/Identifikation_mit_dem_Aggressor

"[...] Die Person verinnerlicht und übernimmt dabei ohne ihr bewusstes Wissen und oft gegen ihren bewussten Willen Persönlichkeitseigenschaften, Werte und Verhaltensweisen des Aggressors und macht sie zu Anteilen ihres Selbst. Vor allem traumatische Erfahrungen in der Kindheit, bei denen das Maß der erlebten Ohnmacht und Abhängigkeit besonders groß ist - wie in einer repressiven und autoritären Erziehungsstruktur oder einer seelisch manipulativen, durch Liebesentzug geprägten Schwarzen Pädagogik - führen zur Ausbildung dieser Reaktion. Sie dient dem Schutz des eigenen psychischen Systems und hat den Charakter einer „letzten Notbremse“ vor einem drohenden Zusammenbruch des Selbst angesichts überwältigender Attacken und nicht integrierbarer Affekte. Psychisch von hoher Bedeutung, um hilfsweise die Funktionsfähigkeit des Selbst aufrechtzuerhalten, wirken die Folgen der Identifikation mit einem Aggressor sich tatsächlich jedoch in hohem Maße schädigend auf die seelische Integrität und das Wohlergehen des Selbst aus, da die Entwicklung persönlicher Autonomie unterdrückt wird. Formen einer Identifikation mit dem Aggressor liegen häufig dem Vorgang zugrunde, der als „transgenerationale Traumatisierung“ erforscht und diskutiert wird.[1] Da Identifikationen mit einem Aggressor potenziell lebenslang wirksam sind, werden die traumatisierenden Erfahrungen ungeachtet willentlicher Absichten direkt oder indirekt fast immer an die nachfolgende Generation weitergegeben. In vielen Familiengeschichten lässt sich eine Kette innerfamiliärer Gewalt über mehrere Generationen feststellen. Auch das Versagen elterlicher Schutzfunktion und eine habituelle, erziehungsideologisch unterfütterte Kälte und Empathieverweigerung der Eltern, wie es etwa für die Generation der in der Nazizeit geborenen Kriegskinder als typisch beschrieben wird, kann eine solche destruktive Tradition begründen. [...] Die natürliche Schutzerwartung und -bedürftigkeit des Kindes als Teil des Bindungsverhaltens kollidiert u. U. mit der Wahrnehmung, dass derselbe Erwachsene, von dem diese Schutzfunktion erwartet wird, zugleich die Quelle der Bedrohung und der Angst ist. Das führt zu dem scheinbar widersinnigen Verhalten, dass in einer für das Kind ausweglosen Situation, etwa der Misshandlung durch ein Elternteil, bei demjenigen Zuflucht und Schutz gesucht wird, der zugleich die misshandelnde und bedrohende Person ist. Die Verleugnung der unerträglichen Realität durch Identifikation kann sich so als paradoxe Täter-Opferbindung und traumatische Fixierung aus Angst manifestieren. Ein solcher Vorgang kann aber auch entsprechenden Phänomenen bei Erwachsenen, wie dem Stockholm-Syndrom, zugrunde liegen. [...]"

Abwehrmechanismen / Psychoanalyse

Grundprinzip 1. Angst und Weltbild Weder die Außenwelt noch die Dynamik seiner Seele ist dem Menschen geheuer. Beide Elemente der Wirklichkeit erschrecken ihn durch ein bedrohliches Netzwerk an ...

https://www.seele-und-gesundheit.de/psycho/abwehrmechanismus.html

"[...] 2.9.2. Identifikation mit dem Aggressor Mit Idealisierung und Unterwerfung ist oft die Identifikation mit dem Aggressor vergesellschaftet, denn der beste Schutz vor einer Schlägertruppe besteht darin, ihr beizutreten oder ihr zumindest zu signalisieren, dass man ihre Taten gutheißt. Die Identifikation mit dem Aggressor ist ein häufiger Abwehrmechanismus im Kleinen. Wenn mein Vater mich verdrosch, hatte ich wirklich etwas ausgefressen. Diktatoren zuzujubeln dämpft die Angst als Gegner verdächtigt zu werden. Im Großen spielt die Identifikation mit dem Aggressor bei der Ausbreitung von Weltanschauungen, die Andersdenkenden gegenüber ausgrenzende oder gar feindselige Verhaltensweisen fördern, eine ausschlaggebende Rolle. Die Feindseligkeit solcher Weltanschauungen geht mit der Neigung ihrer Vertre­ter Hand in Hand, sie zu idealisieren. Die Aggression politisch Radikaler sowie die politisch-religiöser Gruppen wird durch den Gehorsam verstärkt, die solche Gruppen ihren Mitgliedern abverlangen. Je mehr sich jemand den Idealen der Gruppe unterwirft, desto mehr Idealisierung braucht er, um seine Unterwerfung zu rechtfertigen. Die Aggression, die die Unterwerfung in ihm hervorruft, richtet er nicht gegen den idealisierten Aggressor. Er verschiebt sie auf Gruppenfremde; was viele davon ihrerseits in Versuchung bringt, sich mit dem Aggressor zu identifizieren um sich vor dessen Aggression und der Aggression seiner Gefolgschaft zu schützen. [...]"

Abwehrmechanismus - Wikipedia

Abwehrmechanismus ist ein Begriff aus der Psychoanalyse, der auch Eingang in die Psychologie gefunden hat. Er bezeichnet psychische Vorgänge, die dazu dienen, innerseelische oder zwischenmenschliche

https://de.wikipedia.org/wiki/Abwehrmechanismus

Verdrängung, Vermeidung, Verleugnung, Verneinung, Spaltung, Regression, Projektion, Introjektion, Somatisierung, Autoaggression ...

Arno Gruen - "Der Verrat am Selbst - Die Angst vor Autonomie bei Mann und Frau"

11. September 2023

Arno Gruen - "Der Verrat am Selbst - Die Angst vor Autonomie bei Mann und Frau"

In Kindheit erlittener und indoktrinierter sowie internalisierter Autoritarismus und Folgen dessen. Siehe auch bei Erich Fromm, Alice Miller, Wilhelm Reich.

Es sind übrigens keineswegs nur oder generell die Eltern, die Autoritarismus und toxische Männlichkeit (Macht, Kontrolle, Herrschen, Ausbeuten, Chauvinismus ... - also Kompensationsverhalten) indoktrinieren und Mitgefühl schwächen, sondern vor allem patriarchale Religionen, Ideologien.

Wer gehorsame, folg-, fügsame, funktionale Untertanen, Knechte, Sklaven, Arbeiter, Soldaten, abrichtbare Objekte, Menschenmaterial will, muss Menschen selbstredend Empfindsamkeit, Mitgefühl, Autonomiestreben austreiben - zumeist mittels psychischer, oft auch physischer Gewalt.

Und so wurde, wird ein Kult installiert:

Der Krieger gilt als Held, als "stark, hart, gestählt", schier, zumindest scheinbar unverwundbar. Gefühle, Sensibilität, Feingefühl, Empfindsamkeit, Mitgefühl, Ambivalenz, Angst, Schmerz, Bedürftigkeit werden da verachtet.

Verpanzerung.

"(...) Um diese Spaltung dann aufrechtzuerhalten, muss Hilflosigkeit zum Objekt der Ablehnung und des Hasses werden. (...)

So rächt man sich an allem, was die eigene Hilflosigkeit hervorrufen könnte. Deswegen verachtet man Hilflosigkeit bei anderen. Dieses Verachten verbirgt die dahinter stehende eigene Angst und fördert zugleich die Haltung des Verachtens und die Notwendigkeit einer kompensierenden Ideologie der Macht und des Herrschens. (...)

Und so wird alles, was zu einem eigenen Ansatz zur Autonomie führen könnte, gehasst.

Der unablässige Drang nach Erfolg und Leistung tritt an die Stelle der Autonomie. Aber Autonomiebestrebungen werden nicht nur abgelehnt, weil sie solche Menschen an ihre eigene Unterwerfung erinnern könnten. (...)

Tschechow verstand, dass Feindseligkeit, Bösartigkeit und Sadismus das Ergebnis von Hilflosigkeit und Selbstverachtung sind; (...)

Solange wir das Ausmaß, in dem Konventionen akzeptiert werden, zum Maßstab seelischer Gesundheit machen, übersehen wir, dass Konventionen unter Umständen Forderungen dienen, sich Irrtümern und Lügen zu unterwerfen. (...)

In unserer Welt gelten die als die Erfolgreichsten, die sich dieser Pseudo-Realität am besten anpassen. Und die, die sich am besten anpassen, sind wiederum jene, die am meisten von ihren Gefühlen abgeschnitten sind. Auf diese paradoxe Art verbirgt hier Erfolg den Irrsinn einer abgretrennten Gefühlswelt. (...)

Die Lektion aus der Kindheit ist, dass die Macht, zuerst durch die Eltern erlebt, den Ausweg aus einer verschmähten Hilflosigkeit verspricht. (...)

Freiheit meint dann Erlösung von, nicht Verbindung mit den eigenen Bedürfnissen. Dadurch wird Freiheit in ein Streben nach Macht pervertiert, das heißt in ein Streben nach Eroberung von Dingen außerhalb des zurückgewiesenen Selbst. Der Besitz von Dingen und Lebewesen wird, so verspricht es uns die Gesinnung unserer Kultur, uns Sicherheit bringen. Tatsächlich aber trennen unsdie daraus entstehenden zahlreichen künstlichen Bedürfnisse nur noch mehr von uns selbst. (...)

Dass der Gehorsam gegenüber Macht und Autorität zu einer allgemeinen Verneinung der eigenen menschlichen Gefühle führt, wird auch durch das berühmte Experiment veranschaulicht, das S. Milgram (...) durchgeführt hat. (...)

Er möchte die Macht haben, die es ihm ermöglichen würde, der Wirklichkeit der Gefühle und Bedürfnisse anderer wie der seiner eigenen zu entgehen. Das ist seine (und eine unausgesprochene gesellschaftliche) Idee von Freiheit (...).

Dadurch wird unsere Empfindsamkeit verschüttet. Der wahre Sachverhalt ist der, dass man dem eigenen Leiden entkommen möchte. Denn man hat nicht die Kraft, das eigene Leid oder das der anderen wahrzunehmen. (...)"

Siehe Glaube, "Gott", Drogen, Sucht: Betäubung, Flucht, Unreife.

"Die Schlussfolgerung drängt sich auf, dass in unserer Gesellschaft die wirklich Schwachen nicht diejenigen sind, die leiden, sondern jene, die vor dem Leiden Angst haben. Die Menschen, die am erfolgreichsten angepasst sind, sind die eigentlich Schwachen. Darum propagieren sie seit Jahrtausenden den Mythos, dass Empfindsamkeit Schwäche sei. (...)

Sie sind die eigentlichen Träger einer verzerrten Realität, das heißt der Ideologie der Macht und des Herrschens."

Siehe Autoritarismus, Patriarchat. Selbstbetrug, Kompensation, Unreife.

"(...) den Versuch, Stärke ausschließlich durch die Identifizierung mit der unterdrückenden Autorität zu finden  (...)"

Siehe Identifikation mit dem Aggressor.

"Kein Ringen um Selbstverwirklichung kommt zustande."

"Nur wenn wir den Hilfesuchenden nicht als ein Objekt des Besitzes gebrauchen (...), nur wenn wir dem anderen als einem anderen Menschen entgegenkommen, nicht um uns mächtig zu fühlen, sondern weil sein Leid unsere Sympathie auslöst (...)"

M I T G E F Ü H L !

"(...) nur dann, wenn wir riskieren, unsere gemeinsame Menschlichkeit anzuerkennen, werden wir Autonomie (...) freisetzen."

Mit "Menschlichkeit" meint Arno Gruen hier Bedürftigkeit, Verletzlichkeit - Mensch sein.

"Grundlegend für das Verhalten des Mannes in unserer Kultur ist die Angst vor Hilflosigkeit, Schwäche und Verwundbarkeit."

Ich würde sagen: die Angst vor Bedürftig- und Verletzlichsein. Vor also: Leid und Angewiesensein auf andere Menschen, auf Beziehung, Liebe.

"Er kann sie sich aber nicht eingestehen, da seine Metaphysik des Seins auf Heldentum zielt. Sogar wenn er Heldentum für sich selbst nicht für möglich hält, bleibt es immer noch sein Wertmaßstab. Seine Selbstachtung ruht deswegen auf dem Image seiner Wichtigkeit, also wirklicher oder auch nur eingebildeter Macht, für deren Bestätigung er Bewunderung benötigt. (...)

D.H. Lawrence gibt uns in seinem Roman `Der Regenbogen´ ein Proträt solch einer Frau in der Person der jungen Lehrerin Winnifred Inger. Er lässt sie sagen: `Die Männer ... machen viel Getue und reden, aber in Wirklichkeit sind sie hohl. Sie pressen alles in eine wirkungslose Schablone. Liebe ist für sie eine tote Vorstellung. Sie kommen nicht zu einem und lieben einne, sie kommen zu einer Vorstellung (...), so lieben sie sich selbst. Als ob ich irgendeines Mannes Vorstellung wäre! (...)

Als ob ich von ihm verraten sein will, ihm meinen Körper als ein Instrument für seine Vorstellung leihen will, um nur ein Apparat mehr für seine tote Theorie zu sein ... (...)´

Statt wahre Intimität zu suchen, zielen wir auf Bewunderung. Aber dadurch rührt niemand den anderen an.

(...) dadurch wird Sex zum Mittel (...). Dass dies ein Akt der Destruktivität und nicht der Liebe ist (...). (...)

Wenn die Hilflosigkeit eines anderen Menschen unsere eigene anrührt, wir diese aber verneinen, weil wir sie als unsere eigene Schwäche verurteilen, erregt das Opfer in uns Selbsthass. In der Hilflosigkeit verwandelt sich unsere Angst in Wut auf den Unterlegenen.

Das Opfer spiegelt unser eigenes gehasstes Selbst wider. Wir machen das Opfer für unsere `Schwäche´ verantwortlich. Dieser Mechanismus hat eine lange entwicklungsbedingte Vorgeschichte. Es ist die Rache für unsere eigene verdrängte Demütigung. (...)"

Zitiert aus: Arno Gruen - "Der Verrat am Selbst - Die Angst vor Autonomie bei Mann und Frau"

Und deshalb nochmal zur Erinnerung:

"Das Böse" gründet sich auf Mangel an oder gänzliches Fehlen von Mitgefühl. Siehe malignen Narzissmus, Sadismus, Psychopathie, antisoziale PKST.

Mitgefühl, Liebesfähigkeit - nicht "Gott", Glaube, Aberglaube, Esoterik, Mystik, Religion, Ideologie, Selbstbetrug, Flucht, Krücke, Unreife.

Nein, nicht: "Wenn Gott tot ist, ist alles erlaubt." (Dostojewski, Karamasow-Gesetz) Sondern: Wenn das jedem Menschen angeborene Mitgefühl betäubt, abgestumpft, nicht mehr intakt ist, wird jede Grausamkeit, Brutalität, Barbarei, Hass möglich und: ausagiert.

Wir fühlen beim Mitfühlen e i g e n e n Schmerz. Was bitte auch sonst?!

Intrinsisch motivierte, n i c h t religiös, ideologisch oktroyierte, indoktrinierte Moral - ist das jedem Menschen wie auch anderen Primaten angeborene Mitgefühl.

Keine Moral, keine Ethik, keine Liebe, keine Versöhnung, kein Frieden ohne Mitgefühl.

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Empathie und Mitgefühl sind nicht dasselbe - Schmerzerfahrung, Altruismus, Selbstlosigkeit, intrinsische Moral

update 26. Mai 2023 Nein, nicht: "Wenn Gott tot ist, ist alles erlaubt." (Dostojewski, Karamasow-Gesetz) Sondern: Wenn das jedem Menschen angeborene Mitgefühl betäubt, abgestumpft, nicht mehr int...

https://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2021/08/empathie-und-mitgefuhl-sind-nicht-dasselbe-schmerzerfahrung-altruismus-selbstlosigkeit-intrinsische-moral.html

Arno Gruen - über Schmerz, Anpassung, Gehorsam, Unterwerfung, Gier, Sucht, Machtstreben, Narzissmus - Kompensation

Arno Gruen - Das Problem mit der Liebe (Lesung) - ausdrückliche Hörempfehlung. - Über elterliche Liebe, Umgang mit Kindern und Folgen dessen, über die Ursache von kompensatorischer Gier, Sucht,...

https://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2017/11/arno-gruen-uber-schmerz-anpassung-gehorsam-freiwillige-knechtschaft-gewalt-zivilisation-neolithische-revolution-erniedrigung-unterwe

Erich Fromm über Destruktivität, "das Böse", Sadismus, Macht, Kontrolle, Manipulation, Korruption, Xenophobie, Rassismus, Neophobie, Nekrophilie, Objektifizierung, Gier, Geiz, Pedanterie, Gehorsam, Verzicht, Erziehung, Charakter, Liebe

Jürgen Lodemann im Gespräch mit Erich Fromm in Baden-Baden. Literaturmagazin des Südwestfunks; Oktober 1974. #ErichFromm #Psychoanalyse Copyright © 2020 by The Literary Estate of Erich Fromm .....

https://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2017/10/erich-fromm-uber-destruktivitat-das-bose-sadismus-macht-kontrolle-manipulation-korruption-xenophobie-rassismus-neophobie-nekrophilie

Traumata: Ungeliebte glauben eher an Gott

Menschen mit unsicheren Bindungen in der Kindheit verarbeiten Traumata und Verluste anders als Menschen mit sicheren Bindungen. Unter anderem glauben sie stärker an Übernatürliches, wie ...

https://www.doccheck.com/de/detail/articles/4333-traumata-ungeliebte-glauben-eher-gott

Autoritarismus, Faschismus, Rassismus, Macht, Konservatismus, Kindheit, Prägung, Erziehung, Männerphantasien - Sabeth schreibt

Ein autoritärer Charakter schlummere in jedem von uns, meint die Publizistin Sieglinde Geisel. Werde dieser erst durch populistische Parolen in großen Teilen der Bevölkerung geweckt, sehe es fü...

http://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2021/08/autoritarismus-faschismus-rassismus-macht-konservatismus-kindheit-pragung-erziehung.html

Über den Selbstbetrug - Sabeth schreibt

22.07.2020 Die Art menschlicher Schwäche, die mir am intensivsten zuwider ist, ist der Selbstbetrug - in dessen Folge der auf diese Art Schwache lieber andere Menschen wissentlich beschädigt - bi...

http://kallisti-dichtet-belichtet.over-blog.com/2021/08/uber-den-selbstbetrug.html